Unaquí (espacio de Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global de la FAS) y las entidades de la FAS, con el apoyo de la Oficina de Cooperación al Desarrollo del Ayuntamiento de Zaragoza, organizan el curso online de formación para agentes educativos “Claves y herramientas para una educación transformadora: Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y Educación para la Ciudadanía Global”.
Se desarrollará los lunes y miércoles entre el 7 de febrero y el 2 de marzo de 2022 en horario de 17:00 a 19:30. El curso cuenta con 24,5 horas de formación reconocidas por el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón.
Plazo de inscripción hasta el 4 de febrero de 2022 en el siguiente enlace: https://bit.ly/Inscripcion-Curso-EpDCG-Feb22
Dirigido a:
- Profesorado de Educación Formal (Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato, Ciclos Formativos y Universidad).
- Educadores y agentes educativos de la Educación No Formal.
- Estudiantes universitarios del ámbito educativo y social.
- Agentes de Educación para el Desarrollo de las ONGD y entidades sociales.
- Comunidad educativa y personas del AMPA.
- Personal técnico de instituciones y administraciones públicas (relacionadas con lo educativo y social).
- Ciudadanía en general interesada en temas educativos.
Reconocido como formación del profesorado: Curso con 24,5 horas de formación reconocidas por el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón.
Objetivos:
- Dotar a las personas participantes de conocimientos sobre Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global.
- Proporcionar a las personas participantes claves, herramientas y recursos para trabajar en sus espacios educativos las temáticas y metodologías de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y la Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global.
- Favorecer el intercambio de experiencias educativas entre las personas participantes.
Duración: 24,5 horas (8 sesiones de 2,5 horas de duración cada una y una tarea de 4,5 horas de duración).
Online: A través de la plataforma Zoom de la Federación Aragonesa de Solidaridad (se facilitarán los enlaces de conexión a la gente inscrita).
Horario: De 17:00 a 19:30.
Metodología: El curso tiene un enfoque práctico para que los conceptos, temáticas y metodologías de Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global se puedan llevar a la práctica en los espacios educativos.
Sesiones:
- Lunes 7 de febrero: Educación para la Ciudadanía Global y ODS: una educación para transformarnos y transformar. Impartida por Unaquí e InteRed.
- Miércoles 9 de febrero: Género y Salud. Impartida por Farmamundi.
- Lunes 14 de febrero: Sostenibilidad ambiental y Acción por el clima. Impartida por Hermanamiento León (Nicaragua)–Zaragoza e ISF Aragón.
- Miércoles 16 de febrero: Interculturalidad y Migraciones. Impartida por Médicos del Mundo y Entreculturas.
- Lunes 21 de febrero: Derechos Humanos. Impartida por Medicusmundi NAM.
- Miércoles 23 de febrero: Cultura de Paz. Impartida por Asamblea de Cooperación por la Paz (ACPP).
- Lunes 28 de febrero: Consumo responsable y Comercio Justo. Impartida por Hermanamiento León (Nicaragua)–Zaragoza, ISF Aragón y Federación Aragonesa de Solidaridad (FAS).
- Miércoles 2 de marzo: Ciudadanía y Participación. Impartida por Entreculturas.
Plazas limitadas: Máximo 25 personas.
Coste: Gratuito.
Más información:
Unaquí – Espacio de Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global
976 396 386
unaqui@aragonsolidario.org
https://unaqui.aragonsolidario.org
Unaquí es una iniciativa de la Federación Aragonesa de Solidaridad y el Ayuntamiento de Zaragoza, Oficina de Cooperación al Desarrollo, cuyo objetivo es impulsar y favorecer la introducción de la Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global en los procesos educativos. Nace de la necesidad de coordinar las propuestas educativas realizadas por las diferentes ONGD y como herramienta para facilitar el acceso a las mismas, tanto desde la educación formal, como desde la no formal e informal.
