Contamos con la participación de Pedro Arrojo Agudo, Relator Especial de Naciones Unidas sobre los Derechos Humanos al agua potable y al saneamiento, quien presentará el informe «El agua como argumento para la paz, el hermanamiento y la cooperación» ; Francisco Rey Marcos, Miembro fundador y codirector del Instituto de Estudios sobre Conflictos y Acción Humanitaria (IECAH). Autor del Informe «La aplicación del “¡triple nexo» en la Cooperación Española» y María Jesús Luna Serreta, Directora de la Fundación Seminario de Investigación para la Paz (SIP).

El Foro pretende abrir un espacio de aprendizaje y debate en torno al triple nexo, que puede entenderse como un enfoque teórico-práctico de cooperación que reafirma la necesidad de implementar acciones complementarias que vinculen la ayuda humanitaria, el desarrollo y la paz para implementar acciones efectivas y asegurar un cambio duradero, en la transformación de las instituciones y el fortalecimiento de las capacidades comunitarias, especialmente en contextos de crisis endémicas y de larga duración.

Al plantearse como un espacio de aprendizaje e intercambio de información y experiencia, el foro pretendía la participación del personal técnico de las administraciones públicas en materia de cooperación; representantes políticos en los ámbitos de cooperación, ayuda humanitaria, desarrollo y presupuesto; personas relacionadas con el ámbito académico, y personal de las ONGD y las entidades del tercer sector relacionadas con la cooperación, la ayuda humanitaria y la construcción de la paz.

En el mismo foro, contamos con la presencia de Fernando Muñoz-Miño, representante de Yasunidos. Recientemente, lograron aprovechar las elecciones generales en Ecuador para celebrar un referendo nacional sobre la protección de la reserva Yasuní. Triunfó el sí para detener la explotación petrolera en la Amazonía después de una lucha de 10 años.

Puedes leer la relatoría del evento aquí.

Algunos enlaces de interés:

• https://iecah.org/lanzamiento-del-estudio-la-aplicacion-del-triple-nexo-en-la-cooperacion-espanola/
• https://iecah.org/el-nexo-entre-la-accion-humanitaria-el-desarrollo-y-la-construccion-de-la-paz-algunas-precauciones-desde-una-perspectiva-humanitaria/
• https://revistas.ucm.es/index.php/REDC/article/view/87634/4564456567239

Actividad realizada con el apoyo del Gobierno de Aragón.

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Esta formación tiene por objetivo mejorar las habilidades de las organizaciones y movimientos sociales para incidir en los presupuestos a través del aprendizaje del ciclo presupuestario de distintas administraciones públicas y de estrategias para la incidencia política. El curso contará con profesorado experto, técnico y político.

El curso Mejorar la incidencia de la sociedad civil en los presupuestos públicos tendrá lugar en el Centro Joaquín Roncal durante tres sesiones especializadas en horario de 17:00h a 20:00h a lo largo del mes de septiembre:

• Miércoles 13 de septiembre: El ciclo presupuestario del Gobierno y las Cortes de
  Aragón: procesos, tiempos, actores.
• Miércoles 20 de septiembre: De los presupuestos municipales a los Fondos Europeos.
• Miércoles 27 de septiembre: Manual anti-incidencia: ¿Qué NO es la incidencia
  política?

Ya puedes pre-inscribirte en este formulario: https://forms.gle/b3aBjZocEdimRcFb7

Esta formación se organiza en el marco del proyecto Futuro en Común, promovido por La Coordinadora de ONG para el Desarrollo, y que cuenta con el apoyo de la Secretaría de Estado para la Agenda 2030.

Los presupuestos públicos marcan la agenda política, económica y social de una Administración, y al mismo tiempo reflejan las aspiraciones de distintos sectores de la sociedad. De esta forma, la incidencia política presupuestaria es una herramienta fundamental de la que las entidades sociales disponen para influir en la toma de decisiones y ver sus intereses representados.

Formación de la Federación Aragonesa de Solidaridad en colaboración con Futuro en Común y La Coordinadora de organizaciones para el desarrollo.

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Jornada dirigida a personas interesadas en temas medioambientales y en la educación cuyo objetivo es generar un espacio de aprendizaje e intercambio sobre cómo trabajar en los espacios educativos la sostenibilidad medioambiental y el consumo responsable abordando de manera integral los retos a los que nos enfrentamos como agentes educativos y compartiendo buenas prácticas.

Un espacio para conocer iniciativas transformadoras que ponen en el centro el sostenimiento de la vida y del planeta.

Las jornadas cuenta con 6 horas de formación reconocidas por el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón.

• Día: Jueves 26 de noviembre y 3 y 10 de diciembre de 2020.
• Horario: De 17:00 a 19:00.
• Lugar: Online a través del zoom de la FAS.
• 6 horas de formación reconocidas por el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón.
• Puedes inscribirte en una o varias sesiones en https://bit.ly/jornada_educ_2020

[toggle title=» Jueves 26-Noviembre 17:00 – SESIÓN 1: CÓMO TRABAJAR EL CUIDADO DEL PLANETA Y DE LA VIDA DESDE LOS ESPACIOS EDUCATIVOS » load=»hide»]

En esta sesión se abordará la pregunta: ¿Cómo trabajar el cuidado del planeta y de la vida desde los espacios educativos?.
Se conversará en torno a iniciativas concretas que trabajan por un mundo rural vivo, por evidenciar el impacto de la industria textil, por la soberanía alimentaria y por la electrónica ética. Todo ello con el foco foco puesto en cómo aplicar los aprendizajes a los espacios educativos.

Participantes:
* Ana Santidrián y Edurne Caballero / Biela y Tierra / Un mundo rural vivo
* Laura Villadiego / Carro de combate / Moda basura
* Diana Osuna / CERAI / Soberanía alimentaria
* Jose Antonio Maicas / Ingeniería Sin Fronteras (ISF) / Electrónica ética

Modera:
* Marta Maella / Unaquí (FAS)

* Duración: 120 minutos
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[toggle title=»Jueves 3-Diciembre 17:00 – SESIÓN 2: EDUCAR PARA LA VIDA. NUEVOS RETOS » load=»hide»]

*La vida en el centro. Un marco para la educación.
Marta Monasterio

*Cómo educar en el amor y el cuidado a la tierra.
Heike Freire

 Duración: 120 minutos
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[toggle title=» Jueves 10-Diciembre 17:00 – SESIÓN 3: EXPERIENCIAS TRANSFORMADORAS DESDE LA PROVINCIA DE TERUEL » load=»hide»]

En esta sesión se comaprtirán seis buenas prácticas que se están llevando a cabo en la provincia de Teruel desde diferentes espacios educativos.

*Grupo de Jóvenes por el Clima de Alcorisa
*CEIP Gloria Fuertes de Andorra
*CEA Ítaca – Jose Luis Iranzo de Andorra
*Grado de Hostelería del IES Pablo Serrano de Andorra
*Escuela Rural de Olba
*Alcorisa Ciudad por el Comercio Justo

 Duración: 120 minutos
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Más información en UNAQUÍ (Espacio de Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global de la FAS): 976396386 y unaqui@aragonsolidario.org

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Ya está abierta la preinscipción para las actividades educativas para escolares que ofertan las ONGD de la FAS y que son gratuitas gracias a la financiación de la Oficina de Cooperación al Desarrollo del Ayuntamiento de Zaragoza. Desde el 1 hasta el 24 de septiembre se podrán solicitar las actividades que se quieran llevar a cabo en los centros educativos de Zaragoza

Puedes realizar la preinscripción en el siguiente enlace: https://forms.gle/N7Frkx5b8ud8NHcd7

La descripción de las actividades y las condiciones de la preinscripción se pueden encontrar en el siguiente documento:Actividades Educativas para Escolares – Cooperación para el Desarrollo 2020-2021 Descarga

La entrada Programa de Actividades Educativas para Escolares 2020-2021 de las ONGD de la FAS se publicó primero en Federación Aragonesa de Solidaridad.

Plazo de inscripción hasta el 30 de septiembre de 2020 en el siguiente enlace:  https://bit.ly/32O2bx6Puedes descargar aquí el díptico del curso para más información:Descarga

Dirigido a:

• Profesorado de Educación Formal (Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato, Ciclos Formativos y Universidad).
• Educadores y agentes educativos de la Educación No Formal.
• Estudiantes universitarios del ámbito educativo y social.
• Agentes de Educación para el Desarrollo de las ONGD y entidades sociales.
• Técnicos/as y personal de instituciones locales y comarcales.
• Personas del AMPA y comunidad educativa.
• Ciudadanía en general.

Solicitado el reconocimiento como formación del profesorado: Curso con 24,5 horas de formación para las que se ha solicitado reconocimiento por el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón.

Objetivos:

• Dotar a las personas participantes de conocimientos sobre Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global.
• Proporcionar a las personas participantes claves, herramientas y recursos para trabajar en sus espacios educativos las temáticas y metodologías de la Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global.
• Favorecer el intercambio de experiencias educativas entre las personas participantes.

Duración: 24,5 horas (8 sesiones de 2 horas de duración cada una y 8,5 horas de trabajo personal).

Fechas:  Martes y jueves del 6 de octubre al 3 de noviembre de 2020.

Online:  A través de la plataforma zoom de la Federación Aragonesa de Solidaridad.

Horarios: de 17:30 a 19:30.

Metodología: El curso tiene un enfoque práctico para que los conceptos, temáticas y metodologías de Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global se puedan llevar a la práctica en los espacios educativos.

Sesiones:

• Martes 6 de octubre: Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global: una educación para transformarnos y transformar. Huauquipura y Unaquí.
• Jueves 8 de octubre: Ciudadanía y Participación. Acción Contra el Hambre.
• Jueves 15 de octubre: Derechos Humanos. Medicusmundi y UNRWA.
• Martes 20 de octubre: Género, salud y ética del cuidado. Farmamundi e InteRed.
• Jueves 22 de octubre: Cultura de Paz. Asamblea de Cooperación por la Paz (ACPP).
• Martes 27 de octubre: Migraciones e interculturalidad. Entreculturas y Médicos del Mundo.
• Jueves 29 de octubre: Sostenibilidad medioambiental y Consumo Responsable. CERAI, ISF Aragón y Hermanamiento León (Nicaragua) – Zaragoza.
• Martes 3 de noviembre: Presentación de trabajos finales.

Plazas: Máximo 25 personas. Tendrán preferencia en la asignación de plaza las personas residentes en la Comarca Campo de Daroca.

Coste: Gratuito.

Plazo de inscripción hasta el 30 de septiembre de 2020 en el siguiente enlace:  https://bit.ly/32O2bx6

Más información:

Unaquí – Espacio de Educación para el Desarrollo y la ciudadanía Global
976 396 386 – 629 991 633
unaqui@aragonsolidario.org
www.aragonsolidario.org/unaqui

La entrada Retomamos el Curso “Claves y herramientas para una educación transformadora: Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global” en Daroca, de manera online, durante octubre y noviembre 2020. se publicó primero en Federación Aragonesa de Solidaridad.

Organizada por Unaquí, el espacio de Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global de la FAS, con el apoyo de la Diputación Provincial de Zaragoza, el Ayuntamiento de Daroca y la Comarca Campo de Daroca. Se llevará a cabo el sábado 4 de abril de 2020, de 9:30 a 14:30 horas en la Fundación Campo de Daroca.

La jornada cuenta con 5 horas de formación reconocidas por el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón.

• Día: Sábado 4 de abril de 2020.
• Horario: De 9:30 a 14:30.
• Lugar: Fundación Campo de Daroca (Calle Mayor, 44).
• 5 horas de formación reconocidas por el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón.
• Inscripción gratuita en https://bit.ly/3cL1sAL

Un espacio para conocer iniciativas transformadoras que ponen en el centro el sostenimiento de la vida y del planeta. Compartiremos experiencias que están realizándose en la provincia de Zaragoza y en la comarca Campo de Daroca.

Jornada dirigida a personas interesadas en temas medioambientales y en la educación cuyo objetivo es experimentar y compartir experiencias y propuestas para trabajar el tema de la Sostenibilidad Medioambiental y del Consumo Responsable en los espacios educativos y en nuestro día a día.

Más información en UNAQUÍ (Espacio de Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global de la FAS): 976396386 y unaqui@aragonsolidario.org

La entrada SE POSPONE HASTA NUEVO AVISO: JORNADA DE SOSTENIBILIDAD MEDIOAMBIENTAL Y CONSUMO RESPONSABLE EN DAROCA se publicó primero en Federación Aragonesa de Solidaridad.

Unaquí (espacio de Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global de la FAS) y 13 entidades de la FAS, con el apoyo de la Diputación Provincial de Zaragoza, organizan el curso de formación para agentes educativos “Claves y herramientas para una educación transformadora: Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global”. Curso con 24,5 horas de formación para las que ha solicitado reconocimiento por parte del Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón.

Inscripción en el siguiente enlace: https://bit.ly/2SD8SwG

Dirigido a:

• Profesorado de Educación Formal (Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato, Ciclos Formativos y Universidad).
• Educadores y agentes educativos de la Educación No Formal.
• Estudiantes universitarios del ámbito educativo y social.
• Agentes de Educación para el Desarrollo de las ONGD y entidades sociales.
• Técnicos/as y personal de instituciones locales y comarcales.
• Personas del AMPA y comunidad educativa.
• Ciudadanía en general.

Solicitado el reconocimiento como formación del profesorado: Curso con 24,5 horas de formación para las que se ha solicitado reconocimiento por el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón.

Objetivos:

• Dotar a las personas participantes de conocimientos sobre Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global.
• Proporcionar a las personas participantes claves, herramientas y recursos para trabajar en sus espacios educativos las temáticas y metodologías de la Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global.
• Favorecer el intercambio de experiencias educativas entre las personas participantes.

Duración: 24,5 horas (7 sesiones de 3,5 horas de duración cada una).

Fechas:  Viernes y sábados del 13 de marzo al 3 de abril de 2020.

Lugar:  Fundación Campo de Daroca (C/ Mayor, 44. 50360 Daroca).

Horarios:  Viernes de 17:00 a 20:30 y sábados de 10:30 a 14:00.

Metodología: El curso tiene un enfoque práctico para que los conceptos, temáticas y metodologías de Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global se puedan llevar a la práctica en los espacios educativos.

Sesiones:

• Viernes 13 de marzo: Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global: una educación para transformarnos y transformar. Impartida por Farmamundi y Unaquí.
• Sábado 14 de marzo: Ciudadanía y Participación. Impartida por Acción Contra el Hambre y Huauquipura.
• Viernes 20 de marzo: Migración e Interculturalidad. Impartida por Médicos del Mundo y Entreculturas.
• Sábado 21 de marzo: Derechos Humanos y Derechos de la Infancia. Impartida por Medicusmundi.
• Viernes 27 de marzo: Género y ética del cuidado. Impartida por InteRed y Acción Solidaria Aragonesa (ASA).
• Sábado 28 de marzo: Cultura de Paz. Impartida por Asamblea de Cooperación por la Paz (ACPP).
• Viernes 3 de abril: Sostenibilidad medioambiental y Consumo Responsable. Impartida por CERAI, ISF Aragón y Hermanamiento León (Nicaragua)-Zaragoza.

Plazas: Máximo 25 personas.

Coste: Gratuito.

Plazo de inscripción hasta el 9 de marzo de 2020 en el siguiente enlace: https://bit.ly/2SD8SwG

Más información:

Unaquí – Espacio de Educación para el Desarrollo y la ciudadanía Global
976 396 386 – 629 991 633
unaqui@aragonsolidario.org
www.aragonsolidario.org/unaqui

La entrada SE POSPONE HASTA NUEVO AVISO : Curso en Daroca “Claves y herramientas para una educación transformadora: Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global” durante marzo y abril 2020. se publicó primero en Federación Aragonesa de Solidaridad.

La jornada cuenta con 5 horas de formación reconocidas por el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón.

• Día: Sábado 8 de febrero de 2020.
• Horario: De 9:30 a 14:30.
• Lugar: Centro Joaquín Roncal (Calle San Braulio, 5. Zaragoza).
• 5 horas de formación reconocidas por el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón.
• Espacio de conciliación gratuito (hay que solicitarlo previamente).
• Inscripción gratuita en https://forms.gle/nBb9kQJsRNN8j6Eo8

Jornada dirigida a personas interesadas en la educación (profesorado, agentes educativos, padres y madres, estudiantes, técnicos de entidades y ONGD, etc.) cuyo objetivo es experimentar y compartir experiencias y propuestas para trabajar el Género y el Feminismo en los espacios educativos. Para ello se mostrarán experiencias de trabajo sobre este temática y se organizarán talleres prácticos para poder conocer de forma práctica algunas propuestas innovadoras que se están llevando a cabo.

Cada persona inscrita podrá participar en uno de los siguientes 4 talleres prácticos que se realizarán de forma simultánea:

• Taller «Salud y Género a través del teatro y la fotografía participativa como herramienta de Trasformación Social» – Farmamundi.
• Taller «¿Cómo trabajar otras formas de violencia de género con jóvenes? Cómo abordar el fenómeno de la prostitución, la trata con fines de explotación sexual y la mutilación genital femenina en contextos educativos» – Médicos del Mundo.
• Taller «Género y masculinidades igualitarias en el desarrollo sostenible» – Fundación Más Vida y Hombre por la Igualdad Aragón.
• Taller «Jóvenes desmontando el patriarcado, coeducando hacia un mundo libre de violencias machistas» – InteRed.

Próximamente se publicará el programa completo de la jornada.

Más información en UNAQUÍ (Espacio de Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global de la FAS): 976396386  unaqui@aragonsolidario.org

La entrada II Jornada «Género y Feminismo: experiencias de trabajo en espacios educativos» se publicó primero en Federación Aragonesa de Solidaridad.

PROGRAMA:
1. Afianzando conceptos clave del enfoque de género: Sexo- género, Enfoque GED- MED, transversalización de género (mainstreaiming) y empoderamiento de las mujeres
2. Herramientas clave para transversalizar el enfoque en el ciclo del proyecto: triple rol, acceso y control, etc.
3. Avanzando en la mejora de la planificación y formulación de proyectos para el Gobierno de Aragón y el Ayuntamiento de Zaragoza: Estrategias- objetivos, resultados e indicadores de impacto de género

(NOTA: las participantes podrán trabajar a nivel práctico un proyecto concreto, llevando la matriz del proyecto al taller)
INSCRIPCIONES (hasta el 12 de noviembre): https://forms.gle/vJVBhaPpro9JxGnP8

La entrada Curso práctico para la incorporación del enfoque de género en la formulación de proyectos de Cooperación al Desarrollo. se publicó primero en Federación Aragonesa de Solidaridad.

Plazo de inscripción hasta el 3 de noviembre de 2019 en el siguiente enlace: https://forms.gle/ZgE9scXchgNaVneJ7

Dirigido a:

• Profesorado de Educación Formal (Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato, Ciclos Formativos y Universidad).
• Educadores y agentes educativos de la Educación No Formal.
• Estudiantes universitarios del ámbito educativo y social.
• Agentes de Educación para el Desarrollo de las ONGD y entidades sociales.

Reconocido como formación del profesorado: Curso con 24,5 horas de formación reconocidas por el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón.

Objetivos:

• Dotar a las personas participantes de conocimientos sobre Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global.
• Proporcionar a las personas participantes claves, herramientas y recursos para trabajar en sus espacios educativos las temáticas y metodologías de la Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global.
• Favorecer el intercambio de experiencias educativas entre las personas participantes.

Duración: 24,5 horas (7 sesiones de 3,5 horas de duración cada una).

Fechas: Lunes y miércoles del 6 al 27 de noviembre de 2019.

Lugar: Centro Joaquín Roncal (C/ San Braulio, 5-7. 50003 Zaragoza)

Horarios: Se proponen 2 opciones de horarios (para dar opción tanto a personas del ámbito formal como del ámbito no formal).

• Opción 1: de 17:30 a 21:00 horas
• Opción 2: de 10:00 a 13:30 horas

Metodología: El curso tiene un enfoque práctico para que los conceptos, temáticas y metodologías de Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global se puedan llevar a la práctica en los espacios educativos.

Sesiones:

• Miércoles 6 de noviembre: Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global: una educación para transformarnos y transformar. Impartida por Unaquí.
• Lunes 11 de Noviembre: Género y ética del cuidado. Impartida por InteRed y Acción Solidaria Aragonesa (ASA).
• Miércoles 13 de Noviembre:  Derechos Humanos. Impartida por Medicusmundi y UNRWA
• Lunes 18 de noviembre: Migración e Interculturalidad. Impartida por Médicos del Mundo y Entreculturas.
• Miércoles 20 de noviembre : Cultura de Paz. Impartida por Asamblea de Cooperación por la Paz (ACPP).
• Lunes 25 de noviembre: Ciudadanía y Participación. Impartida por Acción Contra el Hambre y Huauquipura.
• Miércoles 27 de noviembre: Sostenibilidad medioambiental y consumo responsable. Impartida por CERAI, Hermanamiento León (Nicaragua)–Zaragoza e ISF Aragón.

Plazas: Máximo 25 personas.

Coste: Gratuito.

Plazo de inscripción hasta el 3 de noviembre de 2019 en el siguiente enlace:  https://forms.gle/ZgE9scXchgNaVneJ7

Más información:

Unaquí – Espacio de Educación para el Desarrollo y la ciudadanía Global
976 396 386 – 629 991 633
unaqui@aragonsolidario.org
www.aragonsolidario.org/unaqui

Unaquí es una iniciativa de la Federación Aragonesa de Solidaridad y el Ayuntamiento de Zaragoza, Oficina de Cooperación al Desarrollo, cuyo objetivo es impulsar y favorecer la introducción de la Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global en los procesos educativos. Nace de la necesidad de coordinar las propuestas educativas realizadas por las diferentes ONGD y como herramienta para facilitar el acceso a las mismas, tanto desde la educación formal, como desde la no formal e informal.

La entrada Curso “Claves y herramientas para una educación transformadora: Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global” (Noviembre 2019) se publicó primero en Federación Aragonesa de Solidaridad.